两位数乘两位数2教学设计

位数乘两位数是小学数学中一个重要的聪明点,对于学生来说，领会并掌握这一聪明点对于后续的数学进修具有重要意义，这篇文章小编将针对两位数乘两位数2进行教学设计，旨在帮助学生更好地领会和掌握这一聪明点。

教学目标

1. 学生领会两位数乘两位数的运算制度。

2. 养学生运用两位数乘两位数的技巧解决实际难题的能力。

3. 步学生的数学思考能力和计算能力。

4. 位数乘两位数的运算制度

5. 位数乘两位数的计算技巧

6. 位数乘两位数的应用

教学经过

导入

1. 教师出示一个两位数和一个两位数,让学生观察并说出它们的乘积。
2. 引导学生思索：怎样快速计算出两位数乘两位数的乘积？

讲解两位数乘两位数的运算制度

1. 教师讲解两位数乘两位数的运算制度,包括乘法交换律、结合律等。
2. 学生跟随教师一起练习运算制度。

讲解两位数乘两位数的计算技巧

1. 教师讲解两位数乘两位数的计算技巧,包括竖式计算和分配律计算。
2. 学生跟随教师一起练习计算技巧。

两位数乘两位数的应用

1. 教师出示一个实际难题,让学生运用两位数乘两位数的技巧难题解决。
2. 学生独立完成练习,教师巡视指导。

课堂

1. 教师拓展资料本节课所学内容,强调两位数乘两位数的运算制度和计算技巧。
2. 学生回顾所学内容,提出疑问。

教学评价

1. 学生能够熟练掌握两位数乘两位数的运算制度和计算技巧。
2. 学生能够运用两位数乘两位数的技巧解决实际难题。
3. 学生在课堂上的参与度和积极性较高。

过本节课的教学设计,相信学生能够更好地领会和掌握两位数乘两位数这一聪明点，在教学经过中，教师应注重培养学生的数学思考能力和计算能力，激发学生的进修兴趣，为后续的数学进修奠定基础。？