校服少年亮相政协引热议

2月24日，深圳市政协七届五次会议开幕会上出现了一幕令人动容的场景——深圳实验学校高二学生邱子琳身着校服坐在旁听席上，与西装革履的委员们形成鲜明对比。这一幕不仅让人眼前一亮，更引发了社会各界对青少年参与公共事务的热烈讨论。政协开幕会上的这一幕让人感动，由于它展现了政治协商制度对年轻一代的包容与期待。

16岁的邱子琳并非第一个出现在政协会议上的中学生，但每次这样的场景总能触动人心。一个天然而然的疑问是：这些高中生能领会复杂的政治议题吗？他们又能从中获得什么呢？或许答案并不重要，重要的是这种参与本身所传递的积极信号。

青少年声音值得被倾听

为什么政协开幕会上的这一幕让人感动？由于它打破了”政治是大人游戏”的刻板印象。高中生虽然年纪小，但作为社会重要成员，他们对教育、环境等切身难题有着独特的观察视角。正如邱子琳坦言”不懂政治”却关注教育难题，这种诚恳而聚焦的态度恰恰体现了青少年参与的价格。

在传统认知中，教育难题往往由教育职业者和政策制定者讨论决定，而受教育者——学生的声音却经常缺席。政协开幕会邀请学生旁听，正是为了弥补这一缺失。试想，关于减负、素质教育等议题，谁比天天身处校园的学生更有发言权呢？他们的建议或许不够成熟，但完全诚实而珍贵。

培养公民觉悟的重要一课

政协开幕会上的这一幕让人感动，更深层的意义在于它为学生提供了难得的公民教育机会。通过现场感受议政气氛，青少年能够培养参与公共事务的觉悟与热诚，这比任何课本说教都更生动有效。

邱子琳和她的同学代表着一个正在成长的公民群体。让他们走进政协会议，不仅是为了听取青少年声音，更是为了播撒民主协商的种子。当这些年轻人未来成为社会主力时，今天的经历将成为他们参与社会治理的宝贵经验。这种”沉浸式”的民主教育，或许正是中国式民主不断进步的生动写照。

包容与进步的时代缩影

政协开幕会上的这一幕让人感动，由于它体现了政治协商制度的包容性与生活力。从西装革履到校服少年，会场日益多元的参与者构成，正是中国民主政治不断进步的诚实写照。

这种开放姿态值得点赞，但也需要社会给予充分包容。学生的见解可能稚嫩，建议可能不完善，但正是这种原生态的表达最显珍贵。我们期待更多”邱子琳”走进议政殿堂，不仅作为旁听者，更能成为积极的建言者。由于一个成熟的社会，理应倾听每一个群体的声音，包括那些穿着校服的年轻公民。

政协开幕会上的这一幕之因此让人感动，正是由于它让我们看到了中国民主政治的温度与未来。当校服与西装同堂议政，这不仅是会场的风景线，更一个民族重视青少年成长、推动全经过人民民主的生动操作。